Belajar dari Alam dan Rasa: Pembelajaran Mendalam TK Dharma Wanita 2 Ngadirenggo Trenggalek di Kampung Coklat

Pada 17 Desember 2025, anak-anak TK Dharma Wanita 2 Ngadirenggo Trenggalek mengikuti kegiatan edukatif di Kampung Coklat yang dirancang dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam. Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna, di mana anak-anak diajak mengenal kakao melalui pengamatan, praktik langsung, serta refleksi sederhana.

Tahap Memahami menjadi awal perjalanan belajar. Di area Tani Modern, anak-anak diperkenalkan dengan proses pembibitan kakao, mengenal media tanam, serta melihat bagaimana biji kakao dapat tumbuh menjadi tanaman. Mereka juga belajar mengenal berbagai jenis buah kakao, bentuk dan warnanya, serta cara memetik dan membuka buah kakao. Pemahaman ini dilengkapi di Cooking Class, ketika anak-anak dikenalkan dengan bahan-bahan pembuatan cokelat dan asal rasa manis yang sering mereka nikmati.

Tahap Mengaplikasi menjadi sesi yang paling ditunggu. Anak-anak mempraktikkan langsung menanam biji kakao di media tanam, membuka buah kakao, dan mencicipi daging buahnya yang segar. Di Cooking Class, anak-anak menyalurkan kreativitas dengan menghias cokelat menggunakan berbagai warna. Keceriaan semakin terasa saat anak-anak mencicipi cokelat fountain yang lembut dan manis bersama teman-teman.

Tahap Merefleksi menutup rangkaian kegiatan pembelajaran. Dengan bimbingan guru dan pemandu Kampung Coklat, anak-anak diajak mengingat kembali pengalaman yang telah mereka jalani. Mereka berbagi cerita tentang kegiatan yang paling disukai dan pengetahuan baru yang diperoleh. Proses refleksi ini membantu anak-anak menanamkan pemahaman secara sederhana namun bermakna.

Melalui kegiatan Pembelajaran Mendalam ini, TK Dharma Wanita 2 Ngadirenggo Trenggalek menghadirkan pengalaman belajar yang hangat, menyenangkan, dan kaya makna. Kampung Coklat menjadi ruang belajar terbuka yang mendukung anak-anak untuk memahami, mempraktikkan, dan merefleksikan pembelajaran secara utuh sesuai dengan tahap perkembangan mereka.