Belajar Aktif dan Menyenangkan Bersama SD Inovatif Aisyiyah Kedungwaru Tulungagung

Pada 22 Januari 2026, peserta didik SD Inovatif Aisyiyah Kedungwaru Tulungagung mengikuti kegiatan edukasi di Kampung Coklat yang dikemas dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam. Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang bermakna karena siswa tidak hanya menerima materi, tetapi juga terlibat langsung dalam setiap proses pembelajaran melalui pengamatan dan praktik nyata.

Tahap Memahami dimulai di area Tani Modern. Di area ini, siswa diajak mengenal tanaman kakao secara lebih dekat, mulai dari proses pembibitan hingga tahap perawatan awal. Siswa juga diperkenalkan dengan berbagai media tanam yang digunakan dalam pembibitan kakao serta fungsi masing-masing media tersebut. Selain itu, siswa mempelajari jenis-jenis buah kakao, cara menentukan buah kakao yang siap dipetik, serta menyaksikan proses membuka buah kakao untuk mengenal bagian-bagiannya. Pemahaman kemudian dilanjutkan di Cooking Class, di mana siswa dikenalkan dengan bahan-bahan dasar pembuatan cokelat melalui penjelasan yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman mereka.

Pada tahap Mengaplikasi, siswa mempraktikkan secara langsung materi yang telah dipelajari. Mereka melakukan praktik menanam biji kakao menggunakan media tanam yang telah dikenalkan sebelumnya. Siswa juga mencoba membuka buah kakao dan mencicipi daging buahnya untuk mengenal rasa alami kakao. Di Cooking Class, siswa mengekspresikan kreativitas dengan menghias cokelat, kemudian menikmati cokelat fountain sebagai bagian dari pengalaman belajar yang menyenangkan.

Tahap Merefleksi menjadi penutup kegiatan pembelajaran. Siswa diajak untuk mengulas kembali rangkaian aktivitas yang telah dilakukan dan berbagi cerita mengenai hal-hal baru yang mereka pelajari. Melalui proses refleksi ini, siswa dapat memahami keterkaitan antara pengetahuan, pengalaman, dan praktik secara utuh.

Melalui kegiatan edukasi berbasis Pembelajaran Mendalam di Kampung Coklat, SD Inovatif Aisyiyah Kedungwaru Tulungagung berhasil menghadirkan pembelajaran yang kontekstual, aktif, dan berkesan, sehingga siswa memperoleh pengalaman belajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga aplikatif dan reflektif.