Pada 23 Januari 2025, siswa-siswi SDN Sukun 1 Malang mengikuti kegiatan edukasi Kurikulum Merdeka di Kampung Coklat. Program ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus menambah wawasan siswa mengenai proses budidaya hingga pengolahan kakao....
Siswa-siswi UPT SDN Ponggok 4 merasakan pengalaman edukasi yang berbeda melalui program kurikulum merdeka di Kampung Coklat, Blitar, pada 23 Januari 2025. Kegiatan ini dirancang untuk memadukan pembelajaran akademik dengan pengalaman praktis yang menyenangkan...
KB Terpadu Al-Kamal Kunir mengadakan kunjungan edukasi ke Kampung Coklat, Blitar, pada 23 Januari 2025. Program ini dirancang untuk memperkenalkan anak-anak pada proses budidaya kakao dan pengolahan cokelat melalui pembelajaran interaktif dan menyenangkan. Kegiatan...
Pada 21 Januari 2025, anak-anak Paud RA Kartini Malang menjalani pengalaman belajar yang unik dan menyenangkan melalui program edukasi kurikulum merdeka di Kampung Coklat, Blitar. Kegiatan ini dirancang untuk memperkenalkan proses budidaya kakao hingga...
Pada 22 Januari 2025, siswa SDN 3 Sukomoro Nganjuk berkesempatan mengikuti program edukasi kurikulum merdeka di Kampung Coklat, Blitar. Kegiatan ini menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan menarik, sekaligus memperkenalkan dunia kakao kepada para siswa...
Pada 22 Januari 2025, siswa RA Al-Falah Tulungagung mendapatkan pengalaman belajar yang seru dan mendalam melalui program edukasi kurikulum merdeka di Kampung Coklat, Blitar. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan anak-anak pada dunia kakao dengan...
Pada 22 Januari 2025, siswa-siswi TK Islam Nurul Iman Ngawi menikmati pengalaman belajar seru melalui program edukasi kurikulum merdeka di Kampung Coklat, Blitar. Kegiatan ini dirancang untuk memperkenalkan proses budidaya kakao hingga pengolahan cokelat...
Pada 21 Januari 2025, siswa-siswi MTS Ath-Thohiriyah Gresik mengikuti kegiatan edukasi Kurikulum Merdeka di Kampung Coklat. Program ini memberikan pengalaman langsung tentang proses budidaya dan pengolahan kakao, yang dirancang untuk menghubungkan teori pembelajaran dengan...