Pada 13 Maret 2026, siswa-siswi SD Islam Kardina Massa kelas 4 hingga kelas 6 mengikuti kegiatan Pondok Ramadan dengan penuh semangat dan antusias. Kegiatan...
Pada 13 Maret 2026, siswa-siswi MI Al Hikmah Jingglong mengikuti kegiatan Pondok Ramadan dengan penuh semangat dan antusias. Kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran yang tidak hanya memperkuat nilai-nilai keislaman, tetapi juga memberikan wawasan penting bagi siswa tentang penggunaan teknologi secara bijak.
Kegiatan diawali dengan pelaksanaan sholat Dhuha berjamaah yang dipandu oleh pemandu Kampung Coklat. Para siswa mengikuti ibadah dengan tertib dan khusyuk sebagai bentuk pembiasaan dalam meningkatkan kedisiplinan beribadah.
Setelah sholat Dhuha, peserta diajak melakukan kegiatan tadabur alam di sekitar lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini siswa diajak untuk mengamati berbagai ciptaan Allah SWT sehingga dapat menumbuhkan rasa syukur serta kepedulian terhadap lingkungan.
Selanjutnya para siswa mengikuti sesi penyampaian materi di dalam ruangan dengan tema Dampak Gadget terhadap Perkembangan Kognitif, Kesehatan, dan Karakter pada Siswa Madrasah. Materi ini disampaikan untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya menggunakan gadget secara bijak dan tidak berlebihan.
Dalam sesi tersebut dijelaskan bahwa penggunaan gadget yang terlalu sering dapat mempengaruhi perkembangan kognitif anak, seperti menurunnya konsentrasi belajar dan berkurangnya minat membaca atau berinteraksi secara langsung dengan lingkungan sekitar.
Selain itu, pemateri juga menjelaskan dampak gadget terhadap kesehatan, seperti gangguan pada mata, kurangnya aktivitas fisik, serta pola tidur yang tidak teratur jika gadget digunakan tanpa batasan waktu.
Dari sisi karakter, penggunaan gadget yang tidak terkontrol juga dapat mempengaruhi perilaku anak, seperti berkurangnya interaksi sosial, mudah meniru hal-hal yang kurang baik dari internet, serta menurunnya sikap disiplin dalam belajar.
Melalui materi ini para siswa diajak untuk lebih bijak dalam menggunakan gadget, memanfaatkan teknologi untuk hal-hal yang bermanfaat, serta tetap menjaga keseimbangan antara belajar, bermain, dan berinteraksi dengan keluarga maupun teman.
Agar suasana kegiatan tetap menyenangkan, di sela-sela penyampaian materi peserta juga diajak melakukan ice breaking sehingga siswa tetap aktif dan bersemangat mengikuti kegiatan.
Setelah sesi materi selesai, kegiatan dilanjutkan dengan tadarus Al-Qur’an bersama serta menonton film edukatif yang berkaitan dengan nilai-nilai kebaikan dan pembentukan karakter.
Rangkaian kegiatan Pondok Ramadan kemudian ditutup dengan sholat Dzuhur berjamaah yang dipandu oleh pemandu Kampung Coklat.
Melalui kegiatan ini diharapkan siswa-siswi MI Al Hikmah Jingglong dapat memahami dampak penggunaan gadget serta mampu memanfaatkannya secara bijak agar tetap mendukung perkembangan belajar, kesehatan, dan pembentukan karakter yang baik.





